怎样避免素描静物中的常见错误

静物素描是一门基于素描的初中课程。本阶段的学习要求是：全面了解和熟悉素描的各种表达技术，学习和掌握素描的三种表达手段，并在规定的时间内独立完成多物体、多物种的素描作业。

为了帮助您更好地完成素描静物素描课程，现在我们列出了现在这个阶段的错误和解决方案，供您学习和参考。

(1)画出形体“歪”。这是由于起草不严格造成的错误。静物素描中物体的特征是“静”。每个物体都有自己的位置、重心和对称物体的重心。在其中心的垂直线位置，如果垂直线不垂直绘制，物体的重心将不稳定并产生“歪”的错误。画“歪”错误还有另一个原因:对称物体画得不对称。解决办法是:起草时，左右两侧要同时起草，不要等到一边起草，再起另一边。

（2）画面太“空”或太”满”。这是构图不当造成的错误。物体太小太集中，会造成画面“空”；如果物体太大太散，画面就会“满”，甚至有时画面也会“盛不开”物体。解决方案是：从一开始就找到整个物体的组合形状，根据构图的要求定位辅助线。进一步深化时，不要轻易改变构图的定位线，否则会破坏构图的初衷。

(3)轮廓线太多“粗”。这是因为画家还没有建立起来“体面”概念，不了解物体的轮廓是由“面”转折形成的，不知道形体是用明暗对比的。解决办法是加强观察感受，消除非素描习惯的干扰“粗线”一边过渡到黑暗部分或背景。

(4)轮廓线过“虚”。这是因为画家错误地认为，物体越立体，轮廓就越虚拟；物体越落后，形状就越虚拟。解决办法是依靠观察、感受和理解视觉“双眼视差”现象，学习造型“线面”转换关系，不受影响 “主观”客观地表达对象的影响。

(5)透视面过“大”。初学者经常画物体的侧面，因为他们对视觉透视缩变现象了解不多，主观上认为原来“那个面”没那么小，也没有完全按照客观观察的结果来画。这说明生活中的习惯也影响着画家。纠正的方法是认真学习透视规律，严格掌握比例关系，客观表达对象。

（6）画面太“灰”。灰色的直接原因是物体的亮部画得很重，这是由于对明暗对比观察不足造成的。调整时应加重明暗交界线，提高亮部亮度。

（7）画面太“碎”、太“平”、太“板”。造成这三个错误的主要原因是主次不清。其中“碎”原因是物体描绘的部分太多太强。“平”原因是物体描绘不足。“板”原因是物体描绘缺乏变化。这些错误的主要原因是没有整体观察，整体表现，主次技术掌握不够。解决办法是:在熟悉素描步骤的造型阶段，要综合整理静物的整体印象，找出静物的主次部分，严格按照整体和主次要求进行刻画，及时调整。

静物素描是素描学习的一个非常重要的阶段。静物素描绘画对象的多样性和复杂性决定了静物素描是一个全面学习和发挥基本素描技术、提高理解和总结经验的阶段。学生应在静物素描阶段完成所有基本的素描技术培训内容，为下一步的深入研究和探索奠定良好的基础。

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