记得第一次你来到画室,是爸爸带过来的,你跟在后边,怯怯弱弱的,是一个安静腼腆的小女孩。但一两节课学习下来我就发现,你在画画上面是有巨大能量的,有很好的领悟能力和模仿能力。来到画室后的第一次美术考级是考三级,画出来的画面比当时其它考级的同学好很多。正当我们都以为你会以尖子生的姿态一直学习到初三,结果中间不怎么来上课了,后面才知道开始叛逆了。这段时间给我印象很深刻。
还有就是文化成绩。第一次问你的文化成绩是初二升初三的暑假,你沉默了许久,脸都红了也没回答。再后来就是初三下学期,我再问,还是不回答,我问二模有430分吗?摇头,400分?还是摇头。我心里就知道坏了,文化怎么这么低?只能安慰说专业学得好的同学文化努力下就提高了。后面开中考讲座的时候你爸爸跟我反馈,文化已经提高到430了,到中考应该450没问题。我这才放下心来。
这件事给我触动很大,因为很多孩子小学、初一可能都是品学皆优,可到了初二就有一部分同学开始叛逆,开始被手机或者身边的环境给影响,除了专业课,文化科目也几乎都放弃了。这个时候我常常说,能把专业学好,你们迟早也能把文化分提高,重点是自己要找到自信。通过找到自己的优点带动自己的缺点,成绩自然水涨船高。
学习都是互通的,有家长总认为学习美术会占用文化课时间,会和文化课冲突,这是片面和狭隘的。这也是我想对即将进入高中学习的你要说的话,你在美术专业学习上的能力很强,你就是最优秀的那个,今后的学习中只要你坚持下去,一定能达成你的理想。
王少华老师